فهرس المؤلفين

ا

  • ابراهيم، خالد فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذکاء الناجح في تنمية مهارات التفکير المحوري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 300-341]
  • ابراهيم، شروق جودة أثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) لمكارثي فى تدريس الرياضيات على تنميـة بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1575-1631]
  • ابراهيم الدسوقى، محمد أثر التفاعل بين نمط التكليفات الفردي في بيئة التعلم الإلكتروني والأسلوب المعرفي على تنمية مهارات خرائط التدفق لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1490-1520]
  • ابراهيم الدسوقى، محمد العلاقة بين استخدام معلمي المرحلة الثانوية للسبورة التفاعلية والمهارة في صيانتها [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1542-1574]
  • ابراهيم عبد السلام، امل أثر تفاعل الرسوم المتحركة والأسلوب المعرفي في تنمية بعض المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 541-581]
  • ابراهيم عبد السلام، امل أثر التفاعل بين الرسوم المتحركة والأسلوب المعرفى في تنمية بعض مهارات التواصل الاجتماعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 582-621]
  • ابراهيم عبد اللطيف محمود، جمعه الضغوط النفسية لدى إخوة الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد في ضوء متغيري الجنس والعمر الزمني [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 144-191]
  • ابراهيم يوسف، عبدالله برنامج مقترح قائم على التکامل بين علم الأوبئة وعلم الاجتماع الطبي لتنمية الوعي بالأمراض الوبائية والجائحة وقيم المشارکة المجتمعية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 671-783]
  • ابراهيم يوسف، عبدالله فاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم نفس السعادة على تنمية الرفاهية النفسية للطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1083-1131]
  • ابراهيم يوسف، عبدالله فاعلية وحدة مقترحة في الثراء النفسى لتنمية المثابرة الأکاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1132-1169]
  • ابراهيم يوسف، عبدالله استخدام مُدخل القضايا الجدلية في تدريس الفلسفة ؛ لتنمية مهارات الحوار وبقاء أثر التعلم لدي طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 431-488]
  • ابراهيم يوسف، عبدالله فاعلية وحدة مقترحة في الثراء النفسى لتنمية المثابرة الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 622-666]
  • ابراهيم يوسف، عبدالله فاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم نفس السعادة على تنمية الرفاهية النفسية للطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 667-723]
  • ابراهيم يوسف، عبدالله استخدام استراتيجية التعلم التخيلي في تدريس علم النفس لتنمية مهارات التفكير الاستكشافي لدي طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1353-1435]
  • ابراهيم يوسف، عبدالله استخدام مدخل التحليل الأخلاقى فى تدريس الفلسفة لتنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات لدى طلاب الصف الثانى الثانوى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2226-2302]
  • ابو العيد، شرين محمد محمود تطوير منهج الجغرافيا للمرحلة الثانوية فى ضوء مبادئ اقتصاد المعرفة لتنمية الوعى بها [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1142-1248]
  • احمد، اسماء عبدالسلام تقويم تجربة التعليم من المنزل لطلاب التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم على ضوء جائحة کورونا (کوفيد-19) [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 308-377]
  • احمد، ياسر The Effectiveness of WhatsApp-Mediated Learning Activities in Developing EFL Higher Education Students’ Writing [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 891-942]
  • احمد صديق، ابو بکر إدارة التميز المؤسسي كمدخل لتطوير الأداء الإداري في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 35-91]
  • احمد محمد عبد الهادى، ابراهيم برنامج تدريبي قائم على نموذج التعلم المستند إلى التحفيز ARCS، وتأثيره في تحسين النهوض الأکاديمي، والاستمتاع بالتعلم لدى المتعثرين دراسيًا بالمرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 488-571]
  • اسماعيل، رانيا محمد حامد Développement de la compétence à résumer les textes auprès des étudiants de la section de français faculté de pédagogie à travers la classe inversée [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 828-861]
  • الأحمدي، مارية نمذجة العلاقات البنائية بين کل من الرفاهة النفسية والمواقف الحياتية الضاغطة وجودة الحياة الأکاديمية لدى طالبات جامعة طيبة في ظل جائحة کورونا [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 436-487]
  • الاشقر، سماح فاروق المرسي برنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والکفاءة الذاتية لمعلمي العلوم بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 784-853]
  • الاشقر، سماح فاروق المرسي استخدام نموذج SAMR لتدريس مقرر العلوم المتکاملة عبر فصول جوجل التعليمية لتنمية الفهم العميق والتقبل التکنولوجي للطالبة المعلمة بکلية البنات [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 492-547]
  • البنا، تهاني عطية محمود أحمد استخدام استراتيجية التعلم بالنمذجة لتنمية الوعي المکاني والاستمتاع بالتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا في مقرر الدراسات الاجتماعية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 825-901]
  • البيلى السيد أبو العلا، أسماء الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير النشاط الزائد ونقص الانتباه لدى الأطفال [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1395-1426]
  • الجبير، تهاني فاعلية برنامج إثرائي قائم على النظرية البنائية في تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 609-629]
  • ال جحفل، عوض الشراکة بين مؤسسات البحث التربوي ووزارة التعليم في صناعة السياسة التعليمية في المملکة العربية السعودية". [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 208-240]
  • الجمال، إيمان خميس فاعلية برنامج إلكتروني قائم على الوسائط المتعددة لتنمية بعض مهارات فهم النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 769-805]
  • الجندي، إصلاح المواطنة في مصر : بحث في أسس التسامح والاعتراف [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 241-326]
  • الحازمي، مرام مستوى الوعي بقيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية في المدينة المنورة [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 71-123]
  • الحفناوي، شيماء أحمد عبد الرزاق محمد تفعيل متطلبات التحول إلى الاقتصاد الأخضر في منظومة الدراسات العليا بالجامعات المصرية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1039-1116]
  • الخبيري، محمد فاروق عبد السميع An Investigation of the Relationship between EFL University Students' Writing Fluency and their Writing Self-Efficacy [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2408-2446]
  • الخبيري، محمد فاروق عبد السميع An Investigation of the Relationship between EFL University Students' Writing Performance and their Writing Self-Regulation [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2447-2487]
  • الخبيري، محمد فاروق عبدالسميع علي An Investigation of the Relationship between EFL University Students’ Reading and Listening Comprehension skills and their Autonomy [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2369-2407]
  • الخبيري، محمد فاروق عبدالسميع علي The Impact of Using Source-based Writing Activities on EFL Secondary Stage Students’ Frequency of Errors [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2488-2532]
  • الخطيب، منى فيصل احمد الخطيب برنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والکفاءة الذاتية لمعلمي العلوم بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 784-853]
  • الدسوقي، محمد ابراهيم اثر بيئة تعلم نقال قائمة على النمط الكلي لتقديم المحتوي وتحكم المتعلم على تنمية مهارات استخدام بيئة التطوير المتكاملة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 192-243]
  • الدين حسين أبو الهدي، حسام اثر برنامج محوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد على تنمية بعض مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1916-1945]
  • الرمادي، نور أحمد الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير النشاط الزائد ونقص الانتباه لدى الأطفال [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1395-1426]
  • الرمادي، نور أحمد الخصائص السيكومترية لمقياس الاتزان الانفعالي لدي المراهقين [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1518-1550]
  • الرمادي، نور أحمد الخصائص السيكومترية لمقياس الصلابة النفسية للمراهق الكفيف [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1-20]
  • الرمادى، رانا نور أحمد محمد البنية العاملية للاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1214-1249]
  • الرويلي، د.نوره دراسة تحليلية للمحتوى الثقافي في کتب اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 834-872]
  • الزهيري، إبراهيم عباس . تفعيل متطلبات التحول إلى الاقتصاد الأخضر في منظومة الدراسات العليا بالجامعات المصرية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1039-1116]
  • الزيني، سمية عطية هاشم محمد فاعلية استخدام استراتيجية لعب الأدوار في تدريس موضوع التغذية السليمة لتنمية مهارة تقدير الذات لدى الطالبات المعاقات سمعيا بالمرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1068-1105]
  • الزيني، سمية عطية هاشم محمد فاعلية استخدام وحدة مقترحة فى المهارات الحياتية لتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى الطالبات المعاقات سمعيا بالمرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1106-1140]
  • السعداوى، رانيا عبد الفتاح فاعلية برنامج قائم على مدخل التکامل بين العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM لتنمية مهارات القرن الحادى والعشرين لدى طلاب الشعب العلمية بکلية التربية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 377-491]
  • السيد، دعاء هلال أثر بيئة الكتب الإلكترونية التفاعلية على تنمية بعض مهارات القراءة الإلكترونية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 839-869]
  • السيد، عبد الله رجب عبد الله واقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر العاملين ( دراسة ميدانية ) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 454-480]
  • السيد، فاطمه نجيب نمط إخفاء الروابط في بيئة تكيفية وأثره في تنمية بعض مهارات البحث الجغرافي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1037-1067]
  • السيد، منال The Effect of Design Thinking in Hybrid Learning Environment on Developing the Required Persuasive Speaking Skills and Academic Self Concept for 4th Year English Section Students of the Faculty of Education, Helwan University [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1127-1183]
  • السيد، منال The Effect of E Service Learning on Developing Research Writing Skills and Teachers ‘Beliefs for English Section Students of General Diploma, Faculty of Education, Helwan University [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 739-794]
  • السيد، نسرين محمد عبد الغني رؤية مقترحة لتطوير منظومة البحث العلمي التربوي بکلية الدراسات العليا للتربية-جامعة القاهرة [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 224-337]
  • السيد العربي السيد علـى، حميدة فعالية برنامج إرشادي جمعي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في خفض سلوک التنمر وأثره على تقدير الذات لدى الأطفال ذوي قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 318-412]
  • السيد بخيت، محمد الخصائص السيكومترية لمقياس التوافق الزواجي لدى المرأة العاملة فى مجال التعليم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1642-1676]
  • السيد شعبان إسماعيل، رضى استخدام تطبيقات التعلم النقال فى تدريس مقرر طرق التدريس لتنمية العمق المعرفى والتقبل التکنولوجى والصمود الأکاديمى لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة الجغرافيا بکلية التربية [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 834-945]
  • السيد شعبان إسماعيل، رضى أثر برنامج تدريبي محوسب للتنمية المهنية الإلكترونية لمعلمي الدّراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي على تنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1869-1915]
  • السيد عبد العظيم الشافعى، ايمن الصعوبات التى تواجه إدارة مدارس التعليم الثانوى الفني الصناعي فى محافظة الفيوم لتحقيق الميزة التنافسية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 299-329]
  • السيد محمد السيد، سماح جامعات الشرکات نموذجا مقترحا لمواجهة ظاهرة البطالة بين خريجي الجامعات المصرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 1-102]
  • الشبل، منال تقييم تجربة تعليم وتعلم الرياضيات عن بعد في ظل جائحة کورونا (COVID-19) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب في التعليم العالي بالمملکة العربية السعودية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 958-1000]
  • الشربيني بسيوني، نداء إسهام النضج الانفعالي والأمن النفسي في التنبؤ بالصمود النفسي لدي طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 278-317]
  • الشرقاوي، مريم محمد الإدارة الإبداعية كمدخل لتطوير الأداء الإداري لمديري الإدارات التعليمية بمصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 720-778]
  • الشريف، ممدوح محمود محمد محمود الشريف الخصائص السيكومترية لمقياس مؤشرات جودة الحياة لدى المراهقين المتلعثمين [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 21-48]
  • الشريف، ممدوح محمود محمد محمود الشريف تحليل محتوى الاستجابات الكلينيكية اعتمادًا على المقابلة الكلينيكة للمراهقين المتلعثمين: من وجهة نظرهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 49-89]
  • الشمري، عفاف عليوي سعد الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية الداعمة لتنمية مهارات التفکير الرياضي [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 332-376]
  • الشيخ، محمد عبدالعال أحمد الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالتخصص الأكاديمي ونوع الجنس لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1552-1593]
  • الشيخ، محمد عبدالعال أحمد الحاجات النفسية وعلاقتها بالتطرف لدي طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1594-1641]
  • الصافورى، ايمان فاعلية استخدام استراتيجية لعب الأدوار في تدريس موضوع التغذية السليمة لتنمية مهارة تقدير الذات لدى الطالبات المعاقات سمعيا بالمرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1068-1105]
  • الصافورى، ايمان فاعلية استخدام وحدة مقترحة فى المهارات الحياتية لتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى الطالبات المعاقات سمعيا بالمرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1106-1140]
  • الصاوي، سارة عبد الستار فاعلية نموذج أبلتون في تدريس وحدة مقترحة لتنمية المفاهيم الجغرافية الطبية والوعي الصحي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 788-824]
  • الطاهر، رشيدة السيد تطوير برامج التنمية المهنية لمعلمي المعاهد الأزهرية على ضوء الإدارة الإلكترونية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1760-1810]
  • الطاهر، رشيدة السيد تطوير المهارات القيادية لشيوخ المعاهد الأزهرية على ضوء مدخل إدارة الأزمات [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1811-1850]
  • الطنطاوي، حازم شوقي محمد محمد The Effectiveness of Training Program in Improving some technical skills among A Sample of Educable Children with Intellectual Disability [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 701-738]
  • الطيب، محمد عبدالظاهر الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالتخصص الأكاديمي ونوع الجنس لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1552-1593]
  • الطيب، محمد عبدالظاهر الحاجات النفسية وعلاقتها بالتطرف لدي طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1594-1641]
  • العتيبى، هدى تقويم وحدات البرمجة بمقررات الحاسب وتقنية المعلومات للمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التفکير الحاسوبي [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 499-532]
  • العدل، وليد صبحى عبد الحميد Efficacité de la stratégie des classes inversées dans le développement de l’achèvement et de l’autorégulation de l’apprentissage auprès des étudiants de la faculté de pédagogie فاعلية استراتيجية الفصول المعکوسة في تنمية التحصيل والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 834-863]
  • العزبي، مديحه البنية العاملية للاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1214-1249]
  • العزبي، مديحه الدافعية الأخلاقية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة كلية التربية جامعة الفيوم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1250-1295]
  • العقاب، عبد الله تقويم وحدات البرمجة بمقررات الحاسب وتقنية المعلومات للمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التفکير الحاسوبي [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 499-532]
  • الغنيمي، إبراهيم طلب التکييفات التعليمية وعلاقته بتقبل الإعاقة لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 668-761]
  • الغنيمى، لبنى نبيل عبد الحفيظ استخدام نموذج التصميم التحفيزى الموسعARCS-V وبعض تطبيقات التعلم التفاعلى عن بعد فى تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات المعالجة المعرفية والقدرة على التنظيم الذاتى لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 664-752]
  • الفايز، وفاء فاعلية برنامج إثرائي قائم على النظرية البنائية في تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 609-629]
  • القـاضـي، جـهـاد برنامج مقترح قائم على التعليم الترفيهي باستخدام الواقع المعزز وأثره في تنمية المهارات الاجتماعية وتقدير الذات والسعادة النفسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 330-492]
  • القحطاني، نوره سعد سلطان تجربة الطلبة للتعليم الطارئ عن بعد في جامعتي الملک سعود الحکومية والفيصل الأهلية بمدينة الرياض "الإجراءات والتحديات" [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 215-269]
  • القرني، طلال بن علي بن سالم فاعلية التحول الرقمي باستخدام بعض تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات الأداء التقني لدى موظفي وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 480-536]
  • القيسي، لما الرضا الزواجي وعلاقته بالصحة النفسية لدى العاملين في جامعة الطفيلة التقنية [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 116-146]
  • المالکي، مسفر استراتيجية مقترحة للتدريب عن بعد ،قائمة على نظرية وجهة الضبط (الداخلي/ الخارجي) وأثرها في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى معلمي التربية الإسلامية [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 468-508]
  • المزيني، تهاني عبد الرحمن المزيني تحليل محتوى کتب الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 858-907]
  • المعثم، محمد اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام برامج التعليم عن بعد في برامج الدراسات العليا التربوية بالجامعات السعودية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 270-307]
  • المنشاوي، زينب السيد إبراهيم أحمد المنشاوي فاعلية الإنفوجرافيک التفاعلي في تدريس التسويق علي تنمية المفاهيم التسويقية ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري . [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 587-684]
  • النقيب، إيناس فاعلية التدريب باستخدام برنامج ( کورت ( CORT في تنمية بعض مهارات التفکير المستقبلي والابتکارية الانفعالية لدى طالبات المرحلة الثانوية المتفوقات دراسياً [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 35-110]
  • الهـواري، أمـير صـلاح أثر استخدام استراتيجية السبب والأثر في تدريس التربية الإسلامية على تنمية القيم الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2303-2340]
  • الوکيل، سيد أحمد محمد الدور الوسيط لفاعلية الذات في العلاقة بين العوامل الخمسة الکبرى للشخصية والرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 777-858]
  • الوکيل، سيد أحمد محمد التعقل کمتغير مُعدل للعلاقة بين إدمان الهاتف الذکي وکل من القلق والاکتئاب ونوعية النوم [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 752-833]
  • الوکيل، سيد أحمد محمد الخصائص السيكومترية لمقياس مؤشرات جودة الحياة لدى المراهقين المتلعثمين [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 21-48]
  • الوکيل، سيد أحمد محمد تحليل محتوى الاستجابات الكلينيكية اعتمادًا على المقابلة الكلينيكة للمراهقين المتلعثمين: من وجهة نظرهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 49-89]
  • الوکيل، سيد أحمد محمد الضغوط النفسية لدى إخوة الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد في ضوء متغيري الجنس والعمر الزمني [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 144-191]
  • امام، هناء السيد Enhancing the sheltered instruction observation protocol ( SIOP) model with technology for developing secondary school EFL teachers' effective teaching skills and their students' English language achievement [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 1006-1048]
  • انور محمد عبدالجليل، محمد دور الجمعية الإسلامية في مواجهة تحديات الأقلية المسلمة في إسبانيا رؤية نقدية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 852-891]

ب

  • باسيلي، فيفيان تطوير المسئولية المجتمعية لکليات التربية بمصر في ظل جائحة کورونا (کوفيد-19) على ضوء مدخل اليقظة الاستراتيجية [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 334-439]
  • بدوى، أحمد تصور مقترح لمنهج التاريخ بالمرحلة الثانوية في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة "رؤية مصر "2030 " وأثره على تنمية الوعي بأبعاد الأمن القومي والقيم الوطنية لدى الطلاب [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 609-672]
  • بدوى، أحمد برنامج قائم على البنتاجرام في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات إدارة المعرفة وأبعاد الاستدلال التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 767-833]
  • بدير، المتولي اسماعيل بدير إدارة المخاطر الصحية والبيئية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بمصر(الواقع- المأمول) [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 74-135]
  • بغدادي، منار محمد تصور مقترح لدعم نظام التعليم الجديد 0.2 في مرحلة رياض الأطفال [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 731-820]
  • بکر مختار ابراهيم الدياسطي، مروة التخطيط لتطوير برنامج " الدبلوم المهنية في التربية تعليم الکبار" بکلية التربية جامعة المنصورة على ضوء متطلبات العصر الرقمي باستخدام أسلوب بيرت [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 94-208]
  • بن سعيد عسيرى، احمد متطلبات تحوُّل الجامعات السعودية للرأسمالية الأکاديمية تحقيقاً للقدرة التنافسية ‏العالمية‏ ‏ [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 210-257]
  • بن سلاب القحطانى، سالم معوقات حماية الطفل المعنف في المدارس الابتدائية في مدينة الرياض [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 400-435]
  • بن عبدالله بن سالم الشکري، حمود الخصائص السيکومترية لمقياس إيزنک للشخصية لدى طلبة جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالرستاق [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 250-277]

ت

  • ترکي إبراهيم العصيمي، حصة مستوى تضمين محتوى مقرر التربية الفنية للصف الأول متوسط لمهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء الأبعاد المشترکة لهيئة تقويم التعليم والتدريب [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 608-639]

ث

  • ثابت، علي ذکي ثابت واقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر العاملين ( دراسة ميدانية ) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 454-480]

ج

  • جاد الحق، نهلة عبد المعطى الصادق جاد الحق استراتيجية مقترحة فى ضوء مُدخل السياق لتنمية مهارات التعلم مدى الحياة والانخراط فى تعلم العلوم لدى طلاب الدبلوم العام بکلية التربية. [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 71-126]
  • جارحى السيد يوسف، سيد الخصائص السيکومترية لمقياس أحادية الرؤية لدى طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 947-986]
  • جارحى السيد يوسف، سيد الخصائص السيكومترية لمقياس أُحادية الرؤية لدى طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1677-1723]
  • جبر عبدالله جبر الحبشي، شيماء دور معلم التعليم الأساسي في دعم متطلبات التغيير الاجتماعي – الثقافي دراسة تحليلية بمحافظة الإسکندرية [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 1-186]
  • جلال، شاذلي يونس علي جلال آليات تعزيز إدارة رأس المال الاجتماعي بکليات جامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 258-331]
  • جمعة، آمال فاعلية وحدة مقترحة في الثراء النفسى لتنمية المثابرة الأکاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1132-1169]
  • جمعة، آمال استخدام مُدخل القضايا الجدلية في تدريس الفلسفة ؛ لتنمية مهارات الحوار وبقاء أثر التعلم لدي طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 431-488]
  • جمعة، آمال فاعلية وحدة مقترحة في الثراء النفسى لتنمية المثابرة الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 622-666]
  • جمعة، آمال فاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم نفس السعادة على تنمية الرفاهية النفسية للطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 667-723]
  • جمعة، آمال استخدام استراتيجيات محطات التعلم في تدريس الفلسفة لتنمية الدافعية للإنجاز والاتجاه نحو القضايا الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 870-954]
  • جمعة، آمال استخدام استراتيجيات محطات التعلم في تدريس الفلسفة لتنمية التحصيل والذكاء الروحي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 955-1036]
  • جمعة، آمال استخدام استراتيجية التعلم التخيلي في تدريس علم النفس لتنمية مهارات التفكير الاستكشافي لدي طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1353-1435]
  • جمعة، آمال أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تدريس علم الاجتماع على التحصيل والإتجاه نحو الاستراتيجية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1751-1832]
  • جمعة، آمال استخدام مدخل التحليل الأخلاقى فى تدريس الفلسفة لتنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات لدى طلاب الصف الثانى الثانوى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2226-2302]
  • جمعة، عصام آليات ترشيد الإنفاق فى التعليم الأساسي بمصر تخصص "سياسات التعليم وإدارته [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 481-530]
  • جمعة، عصام آليات ترشيد الإنفاق فى التعليم الأساسي بمصر [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1436-1489]
  • جمعة رفاعي إبراهيم، محمد Dispositif d’apprentissage collaboratif en ligne pour développer la compréhension et la production des expressions idiomatiques en FLE auprès des étudiants de la faculté de pédagogie de Minia [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 830-879]
  • جمعة رفاعي إبراهيم، محمد Emploi des exercices interactifs via l’internet pour remédier aux erreurs d'orthographe en FLE auprès des étudiants de la faculté de pédagogie de Minia [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 1001-1045]
  • جمعة عبد الفتاح، آمال فاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم نفس السعادة على تنمية الرفاهية النفسية للطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1083-1131]
  • جمعة قنديل محمد، أحمد تنمية مهارات الإبداع الإداري لدى ميسرات المدارس الصديقة للفتيات بجمهورية مصر العربية علي ضوء أهداف التعليم المجتمعي [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1-34]
  • جمعه، صلاح محمد نمط إخفاء الروابط في بيئة تكيفية وأثره في تنمية بعض مهارات البحث الجغرافي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1037-1067]
  • جمعه، ناريمان برنامج مقترح في العلوم البيئية2 قائم علي مدخل القضايا الاجتماعية العلمية ( SSI) وأثره علي تنمية مهارات التفکير المنتج والوعي بالقضايا العلمية الاجتماعية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 494-564]
  • جودة، شروق جودة إبراهيم أثر استخدام برنامج قائم على (CABRI 3D) التفاعلى فى تدريس الهندسة على تنمية مهارات الترابطات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 724-768]
  • جودة، شروق جودة إبراهيم أثر استخدام استراتيجية (SWOM) في تدريس الرياضيات على تنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1632-1689]
  • جويعد، بدر متطلبات تحوُّل الجامعات السعودية للرأسمالية الأکاديمية تحقيقاً للقدرة التنافسية ‏العالمية‏ ‏ [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 210-257]

ح

  • حاشم خشمان الشمرى، عفاف واقع تطبيق الإدارة الالکترونية لدى الاداريات بکليات التربية في الجامعات الناشئة (جامعة حائل وبيشة أنموذجا)" [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 33-70]
  • حافظ، سماح عمر مصطفى تطوير برامج التنمية المهنية لمعلمي المعاهد الأزهرية على ضوء الإدارة الإلكترونية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1760-1810]
  • حافظ، سماح عمر مصطفى تطوير المهارات القيادية لشيوخ المعاهد الأزهرية على ضوء مدخل إدارة الأزمات [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1811-1850]
  • حافظ احمد، محمود تطوير منهج الجغرافيا للمرحلة الثانوية فى ضوء مبادئ اقتصاد المعرفة لتنمية الوعى بها [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1142-1248]
  • حافظ احمد، محمود أثر نمط التعلم (الذاتي / التشارکي) لتدريس وحدة الأوتوکاد بمقرر الحاسب الآلي للتعليم الصناعي في تنمية بعض المفاهيم التکنولوجية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي الصناعي بمحافظة الفيوم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1521-1541]
  • حسانين، احمد تطوير الإدارة المدرسية بالتعليم قبل الجامعي بمصر علي ضوء نموذج بيتر سينج [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 92-150]
  • حسانين، احمد متطلبات تطوير الإشراف التربوي علي ضوء أبعاد المنظمة المتعلمة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 151-213]
  • حسب الله، عبد العزيز التأثير غير المباشر المشروط لليقظة العقلية في قلق الاختبار الإلکتروني لدى طلاب الجامعة عبر الطفو الأکاديمي کمتغير وسيط مُعَدَل في ضوء بعض المتغيرات الفئوية المُعَدِلَة [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 509-608]
  • حسب النبي، أحمد محمد نبوي التعليم والتنافسية في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منها في تطوير التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 390-530]
  • حسب النبي، أحمد محمد نبوي دراسة مقارنة لتمويل التعليم الثانوي العام في فنلندا وهولندا وإمکانية الإفادة منه في مصر. [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 325-525]
  • حسن، سعاد جابر محمود نموذج تقويمي قائم على الفکر اللغوى لابن خلدون لبرامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 854-910]
  • حسن، سعاد جابر محمود فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية ما بعد البنائية في تنمية مهارات الکتابة والتفکير التأملي والتحصيل لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية بالمجمعة [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 902-967]
  • حسن، شرين مصطفى يونس تصور مقترح لبرنامج معلمي الرياضيات بكليات التربية لتنمية المستويات المعرفية للإحصاء في ضوء المعايير القياسية لبرامج البكالوريوس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1249-1279]
  • حسن، شرين مصطفى يونس تصور مقترح لبرنامج معلمي الرياضيات بكليات التربية لتنمية الاتجاه نحو الإحصاء في ضوء المعايير القياسية لبرامج البكالوريوس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1280-1313]
  • حسن، شیماء تطوير برنامج إعداد معلم التربية الخاصة في ضوء المتطلبات المهنية وأثره على تنمية بيداجوجيا الرياضيات ومهارات التفکير المستدام [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 700-767]
  • حسن، عزة فعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية بوربـا في الذکـاء الأخلاقـي لخفض اضطراب العناد المتحدي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 678-789]
  • حسن السيد إبراهيم، جمال برنامج إلکتروني مقترح في الجغرافيا في ضوء أبعاد السيادة الغذائية العربية لتنمية التفکير الاستراتيجي والمفاهيم الاقتصادية للتضامن العربي والوعي بالأمن الغذائي العربي المستدام لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 722-785]
  • حسن سيد، خميس أثر وحدة مقترحة بمقرر الأحياء لطلاب المرحلة الثانوية لتنمية الوعى بالمخاطر البيئية الناتجة عن استخدام تكنولوجيا النانو [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1724-1759]
  • حسن محمد غانم، ممدوح الفروق العمرية بين طلاب المرحلتين الإعدادية و الثانوية في الذاکرة المستقبلية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 220-255]
  • حسنين، إيمان صلاح الدين صالح إستخدام الرسوم المعلوماتية التفاعلية وأثرها في تنمية الجوانب المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 806-838]
  • حسنين، إيمان صلاح الدين صالح نمط التشارك التآزري في بيئة المنصة التعليمية الإلكترونية Edmodo وأثره في تنمية مهارات البرمجة المرئية والتقييم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2016-2049]
  • حسين، إبراهيم التونسي السيد فاعلية برنامج قائم على مدخل التکامل بين العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM لتنمية مهارات القرن الحادى والعشرين لدى طلاب الشعب العلمية بکلية التربية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 377-491]
  • حسين عبد الرحمن، حسنية دور مکاتب نقل وتسويق التکنولوجيا في دعم الميزة التنافسية للجامعات المصرية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 987-1037]
  • حسين عبد الرحمن، حسنية تعزيز التعاون البحثي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر على ضوء الإفادة من خبرتي الصين وألمانيا [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1038-1082]
  • حسين عبد الرحمن، حسنية استغلال الموارد البشرية ودورها في التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم الثانوي العام بمصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 259-298]
  • حسين عبد الرحمن، حسنية مجتمعات التعلم المهنية في المدارس الدولية باليابان وكيفية الإفادة منها في مصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 892-950]
  • حسين عبد الرحمن، حسنية إجراءات مقترحة لتفعيل دور برامج التعلم مدى الحياة في تعزيز الشيخوخة النشطة في مصر على ضوء خبرة استراليا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 951-997]
  • حسين عبد الرحمن، حسنية دور التعلم الافتراضي في محو الأمية الرقمية لكبار السن خلال تفشي جائحة كورونا في كل من بريطانيا ومصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 998-1038]
  • حسين عبد الرحمن، حسنية آليات جذب الطلاب الدوليين بمؤسسات التعليم العالي دراسة مقارنة بين مصر وألمانيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1117-1158]
  • حسين عبد الرحمن، حسنية تعزيز التعاون البحثي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر على ضوء الإفادة من خبرتي الصين وألمانيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1159-1213]
  • حسين عبد الرحمن، حسنية دور مكاتب نقل وتسويق التكنولوجيا في دعم الميزة التنافسية للجامعات المصرية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية (دراسة مقارنة) [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 285-347]
  • حسين محمد عبد الرحمن، رضا العوائد التعليمية ( تصنيفاتها ونظريات قياسها ) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 779-810]
  • حسين محمد عبد الرحمن، رضا تنمية الوعى الصحى لدى طلاب التعليم الثانوي الأزهري [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 811-851]
  • حفيضة سليمان، مصطفي متطلبات تحقيق الرضا الوظيفي لدي معلمات رياض الأطفال بمحافظة الفيوم علي ضوء نظرية هرزبرج [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 366-417]
  • حفيضة سليمان، مصطفي الدافعية الأخلاقية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة كلية التربية جامعة الفيوم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1250-1295]
  • حمادة، سلوى برنامج قائم على الألعاب الحرکية الصغيرة لإکساب المفاهيم الرياضية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية. [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 630-699]
  • حمدي أمين عثمان، ياسمين أثر استخدام استراتيجية السبب والأثر في تدريس التربية الإسلامية على تنمية القيم الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2303-2340]
  • حمدى رجب زهران، ايمان آليات تفعيل دور إدارات رعاية الشباب بکليات جامعة الفيوم فى تعزيز الأمن الفکرى لطلابها [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 413-525]
  • حمدى رجب زهران، ايمان الصعوبات التى تواجه إدارة مدارس التعليم الثانوى الفني الصناعي فى محافظة الفيوم لتحقيق الميزة التنافسية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 299-329]
  • حمدى رجب زهران، ايمان الإبداع الإداري وعلاقته بإدارة الصراع التنظيمي في مدارس التعليم ما قبل الجامعي [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 330-365]
  • حمدى رجب زهران، ايمان تطوير الكفايات المهنية لمديرى مدارس التعليم قبل الجامعى في مصر ومعوقاتها (دراسة ميدانية) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 418-453]
  • حمدى عبد الباقى رحيم، اسلام دور مکاتب نقل وتسويق التکنولوجيا في دعم الميزة التنافسية للجامعات المصرية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 987-1037]
  • حمدى عبد الباقى رحيم، اسلام دور مكاتب نقل وتسويق التكنولوجيا في دعم الميزة التنافسية للجامعات المصرية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية (دراسة مقارنة) [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 285-347]
  • حمدى عبد الحميد السيد، حسام استغلال الموارد البشرية ودورها في التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم الثانوي العام بمصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 259-298]
  • حمدى عبد الحميد السيد، حسام آليات ترشيد الإنفاق فى التعليم الأساسي بمصر تخصص "سياسات التعليم وإدارته [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 481-530]
  • حمدى عبد الحميد السيد، حسام آليات ترشيد الإنفاق فى التعليم الأساسي بمصر [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1436-1489]
  • حمدى على شعيب، خالد الإبداع الإداري وعلاقته بإدارة الصراع التنظيمي في مدارس التعليم ما قبل الجامعي [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 330-365]
  • حمدي محمد زوين، سها فاعلية برنامج مقترح في نظم المعلومات الجغرافية لتنمية مهارات معالجة المرئيات الفضائية وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب کلية التربية. [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 669-730]
  • حمزة، لمياء محمد على توظيف بحوث الفعل فى حل بعض المشکلات الصفية وتحسين فاعلية الذات الاکاديمية لدى طلاب شعب التعليم الصناعى بکلية التربية – جامعة حلوان [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 526-586]
  • حمزة محمد عبد العزيز، أسماء الإسهام النسبى للتشوهات المعرفية والدعم الاجتماعى الأکاديمى المدرک والتعاطف الذاتى فى التنبؤ بالمناعة النفسية الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 187-299]
  • حمزة محمد عبد العزيز، أسماء تحليل مسار العلاقات السببية بين انفعالات الإنجاز وکل من الکمالية الأکاديمية وقيمة المهمة والتحکم الأکاديمي المدرک لدى طلبة الجامعة: اختبار الدور الوسطى [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1-114]
  • حمزة محمد عبد العزيز، أسماء البنية العاملية للاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1214-1249]

خ

  • خطاب، أحمد علي اثر بيئة تعلم نقال قائمة على النمط الكلي لتقديم المحتوي وتحكم المتعلم على تنمية مهارات استخدام بيئة التطوير المتكاملة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 192-243]
  • خطاب، أحمد علي إبراهيم فاعلية نموذج مكارثي (Mc Carthy) في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير التوليدي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2050-2111]
  • خطاب، أحمد على إبراهيم على الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية الداعمة لتنمية مهارات التفکير الرياضي [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 332-376]
  • خطاب، أحمد على إبراهيم على أثر استخدام برنامج قائم على (CABRI 3D) التفاعلى فى تدريس الهندسة على تنمية مهارات الترابطات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 724-768]
  • خطاب، أحمد على إبراهيم على تصور مقترح لبرنامج معلمي الرياضيات بكليات التربية لتنمية المستويات المعرفية للإحصاء في ضوء المعايير القياسية لبرامج البكالوريوس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1249-1279]
  • خطاب، أحمد على إبراهيم على تصور مقترح لبرنامج معلمي الرياضيات بكليات التربية لتنمية الاتجاه نحو الإحصاء في ضوء المعايير القياسية لبرامج البكالوريوس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1280-1313]
  • خطاب، أحمد على إبراهيم على العلاقة بين استخدام معلمي المرحلة الثانوية للسبورة التفاعلية والمهارة في صيانتها [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1542-1574]
  • خطاب، أحمد على إبراهيم على أثر استخدام استراتيجية (SWOM) في تدريس الرياضيات على تنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1632-1689]
  • خطاب، أحمد على إبراهيم على فاعلية نموذج مكارثي (Mc Carthy) في تدريس الرياضيات لتنمية الاستدلال الرياضياتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2112-2171]
  • خفاجى، عمرو طه حسن خفاجى تقييم أداء معلمى مرحلة التعليم الأساسى بمحافظة المنيا فى ضوء معايير الجودة والاعتماد وعلاقته بالرضا الوظيفى لهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 90-143]
  • خلیل، سحر عیسى محمد تطوير التعليم الثانوي العام بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 253-324]
  • خليف، سامية برنامج مقترح في القراءة متحررة المحتوى لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء أبعاد التنمية المستدامة [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 396-479]
  • خليفة، مي السيد فاعليةتجارب معمل علم النفس الافتراضي في المتعة الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 399-464]
  • خليل، إبراهيم الحسين الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية الداعمة لتنمية مهارات التفکير الرياضي [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 332-376]
  • خليل، الزهراء تصور مقترح لتضمين منظومة القيم العلمية للمواطنة فـى مناهـج العلـوم للمرحلـة الإعداديـة بمصـر فى ضوء تحديات القرن الواحد والعشرين [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1060-1126]
  • خميس، محمد عطية أثر التفاعل بين نمط عرض المهارة التكنولوجية (القائم على النص/ القائم على الإنفوجرافيك) في بيئة الكتب الإلكترونية وأسلوب التعلم (الاعتماد/ الاستقلال عن المجال الإدراكي) على تنمية مهارة إدارة المراجع العلمية باستخدام برنامج EndNote لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1690-1750]

د

  • دغيم العصيمى، ترکى دور التکامل بين الجامعات والکليات العسکرية في توطين الصناعات العسکرية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 427-467]
  • دهيم، هشام دور الأخصائـي الاجتماعـي فـي مواجهـه العنـف المدرسـي دراسة مطبقه على مدارس المرحلة الإعدادية - محافظه الدقهلية" [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 790-863]
  • دياب، إکرام تصور مقترح لتطوير خدمات مراکز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بالجامعات المصرية في ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 266-329]
  • دياب، إکرام تطوير الکفايات لدي طلبة التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين وخبرات کل من کندا ، ولاية نيوهامشر الأمريکية ، سنغافورة ، استراليا [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 332-426]

ذ

  • ذکى ثابت، على المشاركة المجتمعية لتفعيل مدخل الإدارة المتمركزة حول المدرسة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 214-258]
  • ذکى ثابت، على الصعوبات التى تواجه إدارة مدارس التعليم الثانوى الفني الصناعي فى محافظة الفيوم لتحقيق الميزة التنافسية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 299-329]

ر

  • راضى غانم، عفاف أثر نمط التعلم (الذاتي / التشارکي) لتدريس وحدة الأوتوکاد بمقرر الحاسب الآلي للتعليم الصناعي في تنمية بعض المفاهيم التکنولوجية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي الصناعي بمحافظة الفيوم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1521-1541]
  • رجب، إيمان حمدي واقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر العاملين ( دراسة ميدانية ) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 454-480]
  • رجب عزوز محمد، سمر الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير النشاط الزائد ونقص الانتباه لدى الأطفال [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1395-1426]
  • رزق، هشام علي عبدالسلام تصميم برنامج کمبيوتري قائم علي النظم الخبيرة لاکساب طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم مهارات اکتشاف وإصلاح أعطال دائرة التليفزيون وأثره علي دافعيتهم للإنجاز [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 442-493]
  • رشوان، إيمان فعالية برنامج تدريبي مقترح في التربية الأسرية قائم على المشروعات متناهية الصغر في تنمية المهارات الناعمة لدى خريجي الجامعة في ضوء متطلبات سوق العمل [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 680-738]
  • رفعت عبد اللطيف عليوه، هناء العدالة الأکاديمية کما يدرکها الطلاب المعلمون وعلاقتها بکل من دافعية الإنجاز و فعالية الذات الأکاديمية لديهم [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 342-389]
  • رمضان موسى عبدالخبير، مصطفى الإدارة الإبداعية كمدخل لتطوير الأداء الإداري لمديري الإدارات التعليمية بمصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 720-778]
  • رياض سيف النصر أبو سعده، أحمد إدارة التميز المؤسسي كمدخل لتطوير الأداء الإداري في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 35-91]

ز

  • زکي، ايلين تطوير المسئولية المجتمعية لکليات التربية بمصر في ظل جائحة کورونا (کوفيد-19) على ضوء مدخل اليقظة الاستراتيجية [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 334-439]
  • زينهم عبد المقصود، مها برنامج تدريبى الكترونى قائم على الرسومات المعلوماتية وأثرة فى تنمية اتجاهات إخصائى تكنولوجيا التعليم نحو بيئات التدريب الألكترونى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1833-1868]

س

  • سالم عبد الفتاح احمد، اماني The Impact of Using Source-based Writing Activities on EFL Secondary Stage Students’ Frequency of Errors [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2488-2532]
  • سعيد، محمد شعبان بيئة تعلم إلكترونية تكيفية وفق الأسلوب المعرفي وعلاقتها بتنمية المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1976-2015]
  • سعيد، محمد شعبان بيئة تعلم الكترونية قائمة على دعامات التعلم لتنمية بعض جوانب التعلم للرسومات الهندسية ثنائية الابعاد لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1314-1352]
  • سعيد عابد، أمل استخدام تراکيب کاجان Kagan في تدريس علم النفس لتنمية مهارات الذکاء الوجداني لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 739-787]
  • سعيد عبد القوي، محمد شعبان إستخدام الرسوم المعلوماتية التفاعلية وأثرها في تنمية الجوانب المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 806-838]
  • سعيد عبد القوي، محمد شعبان اثر برنامج محوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد على تنمية بعض مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1916-1945]
  • سلام، باسم فاعلية برنامج قائم على النظرية التوسعية في الدراسات الاجتماعية لتنمية مفاهيم وقيم التراث الشعبي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 586-636]
  • سلومة، محمد طه محمد محمود أثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) لمكارثي فى تدريس الرياضيات على تنميـة بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1575-1631]
  • سليمان، هاله حمدى عبدالمجيد نمط التشارك التآزري في بيئة المنصة التعليمية الإلكترونية Edmodo وأثره في تنمية مهارات البرمجة المرئية والتقييم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2016-2049]
  • سمير، أحمد فعالية برنامج علاجي سلوکي جدلي في تخفيف بعض أعراض اضطراب الوسواس القهري لدى طلبة الجامعة "دراسة حالة" [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 1-70]
  • سمير نظمى لبيب، هناء استخدام مدخل التحليل الأخلاقى فى تدريس الفلسفة لتنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات لدى طلاب الصف الثانى الثانوى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2226-2302]
  • سيد أحمد غانم، تفيده تضمين مفاهيم التکيف مع التغير المناخي في ضوء اتجاه (STEAM) في مناهج المدارس الثانوية للمتفوقين في العلوم والتکنولوجيا [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 531-594]
  • سيد انور على، اميمة أثر استخدام برنامج قائم على (CABRI 3D) التفاعلى فى تدريس الهندسة على تنمية مهارات الترابطات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 724-768]
  • سيد عبد الفتاح، احمد الخصائص السيكومترية لمقياس التوافق الزواجي لدى المرأة العاملة فى مجال التعليم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1642-1676]
  • سيد علي جوهر، إيناس النموذج البنائي للعلاقة بين التحيزات المعرفية والوصمة الاجتماعية المدُرکة وجودة الحياة الأسرية لدى عينة من أمهات الأطفال ذوي الإعاقات النمائية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 762-845]
  • سيد عيسي يوسف، عبدالتواب معايير مقترحة للتميز الأکاديمي للجامعات المصرية في ضوء النموذج الأوروبي للتميز (جامعة القاهرة أنموذجًا) [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 117-252]
  • سيد فداوي سيد، احمد اثر بيئة تعلم نقال قائمة على النمط الكلي لتقديم المحتوي وتحكم المتعلم على تنمية مهارات استخدام بيئة التطوير المتكاملة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 192-243]

ش

  • شاهين، نجلاء أحمد محمد استراتيجية مقترحة لتفعيل جامعة الطفل بمصر فى ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 1-73]
  • شتا، هاني فاعلية إستراتيجية التلخيص في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف السادس بالمملکة العربية السعودية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 537-584]
  • شحاتة، حامد أحمد محمد شحاتة إدارة المخاطر الصحية والبيئية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بمصر(الواقع- المأمول) [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 74-135]
  • شراب، نبيلة عبدالرؤوف التعلم التشارکي ودوره في تعزيز الاندماج المعرفي لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 209-249]
  • شعبان، رشا عبد القادر محمد الهندي تصور مقترح لدور جامعة القاهرة في توعية الطلاب بالأمن السيبراني في ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 338-383]
  • شعبان، رضى السيد تطوير منهج الجغرافيا للمرحلة الثانوية فى ضوء مبادئ اقتصاد المعرفة لتنمية الوعى بها [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1142-1248]
  • شعبان الصايم، رانيا نمذجة العلاقات السببية بين الحاجة للتنظيم الذاتي والعوامل السته للشخصية والحساسية للقلق لدى عينة من طلبة الجامعة بمصر وقطر" دراسة سيکومترية کلينيکية عبر ثقافيه" [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 585-667]
  • شعبان دسوقى، تامر برنامج مقترح قائم على التکامل بين علم الأوبئة وعلم الاجتماع الطبي لتنمية الوعي بالأمراض الوبائية والجائحة وقيم المشارکة المجتمعية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 671-783]
  • شعبان دسوقى، تامر أثر وحدة مقترحة بمقرر الأحياء لطلاب المرحلة الثانوية لتنمية الوعى بالمخاطر البيئية الناتجة عن استخدام تكنولوجيا النانو [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1724-1759]
  • شعبان عبد الباقى، مروة أثر استخدام استراتيجية (SWOM) في تدريس الرياضيات على تنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1632-1689]
  • شعبان عثمان، منى إدارة التميز المؤسسي كمدخل لتطوير الأداء الإداري في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 35-91]
  • شفيق محمد عبد الوهاب، عبير فاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم نفس السعادة على تنمية الرفاهية النفسية للطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1083-1131]
  • شفيق محمد عبد الوهاب، عبير فاعلية وحدة مقترحة في الثراء النفسى لتنمية المثابرة الأکاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1132-1169]
  • شفيق محمد عبد الوهاب، عبير فاعلية وحدة مقترحة في الثراء النفسى لتنمية المثابرة الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 622-666]
  • شفيق محمد عبد الوهاب، عبير فاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم نفس السعادة على تنمية الرفاهية النفسية للطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 667-723]
  • شوقي محمد الطنطاوي، حازم قلق الموت وعلاقته بقوة الأنا لدى طلبة الدراسات العليا بالجامعة المشتبه في إصابتهم بفيروس کورونا [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 327-398]

ص

  • صابر خلاف معبد، متولی أسلوب عرض المحتوى في بيئة التعلم الإلکترونية وأثره على إکساب طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم لمهارات تصميم وإنتاج الاختبارات الإلکترونية [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 465-553]
  • صالح عطية صالح، نوره بيئة تعلم إلكترونية تكيفية وفق الأسلوب المعرفي وعلاقتها بتنمية المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1976-2015]
  • صالح مراد زيدان، مراد تطوير الإدارة المدرسية بالتعليم قبل الجامعي بمصر علي ضوء نموذج بيتر سينج [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 92-150]
  • صالح مراد زيدان، مراد متطلبات تطوير الإشراف التربوي علي ضوء أبعاد المنظمة المتعلمة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 151-213]
  • صالح مراد زيدان، مراد تصور مقترح لتفعيل دور الإدارة الإلكترونية القائمة على الثقافة التنظيمية بجامعة الفيوم لمواجهة أزمة كورونا (covid- 19) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 587-643]
  • صالح مراد زيدان، مراد دور بعض المتغيرات التنظيمية في العمل بالإدارة الإلكترونية بجامعة الفيوم من أجل التنمية المستدامة مصر 2030 [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 644-719]
  • صبحى محمد عبد الله، رشا فاعلية القصه الرقميه التفاعليه للأطفال التوحديين في تنمية المهارات الاجتماعيه [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2172-2225]
  • صلاح الدين، ايمان استخدام منصة أدمودو لتقديم المحتوى في تنمية الاتجاهات الايجابية نحو إنتاج المواقع التعليمية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1946-1975]
  • صلاح الدين محمد، ولاء محمد استراتيجية تدريس مقترحة في ضوء النظرية التواصلية لتنمية أبعاد التميز في تعليم التدريس وبعض أخلاقيات التحول الرقمي لدى الطالب معلم الفلسفة بکلية التربية جامعة حلوان [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 821-884]
  • صلاح سيد هوارى، امير فاعلية برنامج إلكتروني قائم على الوسائط المتعددة لتنمية بعض مهارات فهم النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 769-805]
  • صلاح سيد هوارى، امير برنامج تدريبى الكترونى قائم على الرسومات المعلوماتية وأثرة فى تنمية اتجاهات إخصائى تكنولوجيا التعليم نحو بيئات التدريب الألكترونى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1833-1868]
  • صوفي، نشوى عبد الفتاح الخصائص السيكومترية لمقياس الصلابة النفسية للمراهق الكفيف [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1-20]

ط

  • طنطاوي، شرين الكفاءة السيكومترية لمقياس جودة النوم في الثقافة المصرية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1462-1484]
  • طه، داليا تصور مقترح لتطبيق ادارة الجودة البيئية الشاملة بمدارس التعليم العام بجمهورية مصر العربية فى ضوء معايير الايزو 14001 [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 286-336]

ع

  • عبد الباسط، عائشة صلاح الدين محمد استخدام استراتيجية التعلم التخيلي في تدريس علم النفس لتنمية مهارات التفكير الاستكشافي لدي طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1353-1435]
  • عبدالتواب، على على إستخدام الرسوم المعلوماتية التفاعلية وأثرها في تنمية الجوانب المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 806-838]
  • عبد التواب ابو النور، محمد الخصائص السيكومترية لمقياس مؤشرات جودة الحياة لدى المراهقين المتلعثمين [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 21-48]
  • عبد التواب ابو النور، محمد تحليل محتوى الاستجابات الكلينيكية اعتمادًا على المقابلة الكلينيكة للمراهقين المتلعثمين: من وجهة نظرهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 49-89]
  • عبد الحفيظ غانم، رغدة فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم الفارقي في تدريس علم النفس لتنمية القيم ومهارات جودة الحياة النفسية لدى طلاب کلية التربية شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 685-759]
  • عبد الحفيظ غانم، رغدة فاعلية استخدام استراتيجية السقالات التعليمية فى تدريس مادة تعليم التفکير لتنمية التنور النفسى ومهارات التفکير السابر لطلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 281-341]
  • عبد الحليم منسى، محمود البنية العاملية للاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1214-1249]
  • عبد الرحمن، هناء فؤاد علي استخدام الأغاني العلمية المصورة في تدريس العلوم لتنمية مستويات عمق المعرفة والميول العلمية والموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 127-200]
  • عبد الرحيم، علا التحيز في المفاهيم التربوية ودورها في فاعلية البحث التربوي في مصر [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 1-45]
  • عبد الرحيم، علا تقويم تجربة التعليم من المنزل لطلاب التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم على ضوء جائحة کورونا (کوفيد-19) [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 308-377]
  • عبد الرحيم علي محمد، غادة النموذج البنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات والکمالية متعددة الأبعاد في التنبؤ بقلق الأداء الموسيقى لدى طلاب کلية التربية النوعية جامعة القاهرة [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 511-607]
  • عبدالرؤف، هبه الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالتخصص الأكاديمي ونوع الجنس لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1552-1593]
  • عبدالرؤف، هبه الحاجات النفسية وعلاقتها بالتطرف لدي طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1594-1641]
  • عبد الظاهر الطيب، محمد العوامل الكامنة وراء إدمان المخدرات لدى طلبة الجامعة وسماتهم الشخصية ( دراسة حالة) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1326-1358]
  • عبد الظاهر الطيب، محمد الخصائص السيكومترية لمقياس الامتناع عن الإدمان والانتكاس [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1359-1394]
  • عبد العال الشيخ، محمد الخصائص السيکومترية لمقياس أحادية الرؤية لدى طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 947-986]
  • عبد العال الشيخ، محمد العوامل الكامنة وراء إدمان المخدرات لدى طلبة الجامعة وسماتهم الشخصية ( دراسة حالة) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1326-1358]
  • عبد العال الشيخ، محمد الخصائص السيكومترية لمقياس الامتناع عن الإدمان والانتكاس [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1359-1394]
  • عبد العال الشيخ، محمد الخصائص السيكومترية لمقياس أُحادية الرؤية لدى طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1677-1723]
  • عبد العزيز، ساره سيد عبد الحميد نمط إخفاء الروابط في بيئة تكيفية وأثره في تنمية بعض مهارات البحث الجغرافي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1037-1067]
  • عبد العزيز ابراهيم الدسوقى، انشراح برنامج تدريبى الكترونى قائم على الرسومات المعلوماتية وأثرة فى تنمية اتجاهات إخصائى تكنولوجيا التعليم نحو بيئات التدريب الألكترونى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1833-1868]
  • عبدالفتاح، منى الخصائص السيكومترية لمقياس الاتزان الانفعالي لدي المراهقين [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1518-1550]
  • عبداللاه، ميمي نشأت عبدالرازق استخدام نموذج ميرل وتنيسون فى تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الفهم العميق للمفاهيم البلاغية والتفکير الإيجابي لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 342-395]
  • عبداللاه، ميمي نشأت عبدالرازق عبداللاه تقييم الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التفکير الجانبي [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 911-957]
  • عبد اللطيف، مني محمود تفعيل متطلبات التحول إلى الاقتصاد الأخضر في منظومة الدراسات العليا بالجامعات المصرية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1039-1116]
  • عبدالله، سحر عويس دور الجمعية الإسلامية في مواجهة تحديات الأقلية المسلمة في إسبانيا رؤية نقدية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 852-891]
  • عبدالله، نعيمة محمد محمد سيد فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني لتنمية الإدراک البصري وأثره على تحسين مهارات القراءة لدى الأطفال المتفوقين عقلياًذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 468-508]
  • عبد الله ابو المجد، مها توظيف رأس المال الاجتماعي في تعزيز مجالات العمل التطوعي لدى طلبة کلية التربية جامعة بنها [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 124-165]
  • عبدالمجيد، سمية الكفاءة السيكومترية لمقياس جودة النوم في الثقافة المصرية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1462-1484]
  • عبد المنعم، هالة برنامج مقترح في القراءة متحررة المحتوى لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء أبعاد التنمية المستدامة [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 396-479]
  • عبد المنعم، هاني محمود شوقي فاعلية نموذج مكارثي (Mc Carthy) في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير التوليدي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2050-2111]
  • عبد المنعم، هاني محمود شوقي فاعلية نموذج مكارثي (Mc Carthy) في تدريس الرياضيات لتنمية الاستدلال الرياضياتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2112-2171]
  • عبد النبى عيد بطران، محمد تصور مقترح لتفعيل دور الإدارة الإلكترونية القائمة على الثقافة التنظيمية بجامعة الفيوم لمواجهة أزمة كورونا (covid- 19) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 587-643]
  • عبد النبى عيد بطران، محمد دور بعض المتغيرات التنظيمية في العمل بالإدارة الإلكترونية بجامعة الفيوم من أجل التنمية المستدامة مصر 2030 [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 644-719]
  • عبدالوهاب، طارق الكفاءة السيكومترية لمقياس جودة النوم في الثقافة المصرية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1462-1484]
  • عبدالوهاب، طارق الكفاءة السيكومترية لمقياس جودة الحياة لدى مرضى الفصام في الثقافة المصرية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1485-1517]
  • عبد الوهاب، محمد استخدام نموذج الاستجابات المتدرجة في تطوير مقياس قلق الإصابة بفيروس کورونا (کوفيد 19) وتحوراته والتحقق من اللاتغاير في بارامترات مفرداته وفقًا لبعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 1-37]
  • عبده دوکم، أنيسة نمذجة العلاقات السببية بين فعالية الذات البحثية والمثابرة الأکاديمية ودور تحمل الغموض الأکاديمي کمتغير وسيط لدى طالبات الماجستير بجامعة بيشة [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 572-637]
  • عثمان، أ.م.د/عبير فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباک (TPACK) لتنمية الکفاءة المهنية لتدريس الجدارات والاتجاه نحو تدريسها لدى معلمي الملابس الجاهزة بالمدارس الثانوية الصناعية [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 637-696]
  • عثمان، منى شعبان الإدارة الإبداعية كمدخل لتطوير الأداء الإداري لمديري الإدارات التعليمية بمصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 720-778]
  • عزالدين، هبة فاعلية استخدام الألعاب اللغوية؛ لتنمية مهارتي: الاستماع، والتحدث، وتنمية الوعي بمفهومات السلام؛ لدى طفل الروضة. [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 908-977]
  • عزالدين، هبة فاعلية برنامج قائم على محفزات الألعاب "Gamification"؛ في التمکن من بعض القواعد النحوية، وتنمية الاتجاه نحو تعلمها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 753-828]
  • عزت عبد الجواد، مروه تنمية مهارات الإبداع الإداري لدى ميسرات المدارس الصديقة للفتيات بجمهورية مصر العربية علي ضوء أهداف التعليم المجتمعي [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1-34]
  • عزت عبد الجواد، مروه متطلبات الإبداع الإدارى لدى قيادات مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على ضوء استراتيجية قبعات التفكير الست [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 531-586]
  • عصام طه عبدالرحمن، سمر الخصائص السيكومترية لمقياس الضغوط لدي أطفال مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1427-1461]
  • عصفور، فتحي محمد الحسيني الإبداع الإداري وعلاقته بإدارة الصراع التنظيمي في مدارس التعليم ما قبل الجامعي [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 330-365]
  • عطــــــا، إبراهيـــــم محمد أثر استخدام استراتيجية السبب والأثر في تدريس التربية الإسلامية على تنمية القيم الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2303-2340]
  • عفيفي، هبه تنويع التدريس باستخدام تطبيق Teams في مقرر "الصحة النفسية" وآثره علي تقدير الذات وخفض قلق التعلم عبر المنصات التعليمية لدي طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 967-1005]
  • عفيفى توفيق محمد على، هيام An Investigation of the Relationship between EFL University Students’ Reading and Listening Comprehension skills and their Autonomy [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2369-2407]
  • علام، محمد برنامج مقترح قائم على مدخل (STEM) التکاملي في تنمية التنور الرياضي وخفض قلق الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 768-857]
  • علي، لمياء مقياس السلوكيات النمطية للأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2341-2368]
  • علي، وليد محمد عبدالحليم تحسين السمعة الإستراتيجية للمدارس الابتدائية في ضوء بعض التصنيفات العالمية للتعليم [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 38-116]
  • على، منى أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تدريس علم الاجتماع على التحصيل والإتجاه نحو الاستراتيجية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1751-1832]
  • علي خليل، أسماء جمال الدين المعايير التصميمية لبيئات الواقع المعزز القائمة على محفزات الألعاب الرقمية المقدمة لمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 348-386]
  • علي خليل، أسماء جمال الدين تصميم بيئة تعلم قائمة علي الواقع المعزز وأثرها في تنمية الجوانب المعرفية لتصميم محفزات الألعاب الرقمية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 387-430]
  • على رف الله، عائشة دور استراتيجيات الجهد الانفعالي والدعم الاجتماعي المدرک في نية ترک العمل لدى المعلمين: اختبار الدور الوسطي للاحتراق الوظيفي [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 115-214]
  • على رف الله، عائشة الدافعية الأخلاقية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة كلية التربية جامعة الفيوم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1250-1295]
  • على رف الله، عائشة التمكين النفسي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى المعلمين [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1296-1325]
  • على عبد الله القحطانى، محمد مدى اعتماد الشباب السعودي على القنوات الفضائية الإخبارية في معالجة القضايا السياسية دراسة مسحية على عينة من طلاب جامعة الملک سعود [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 1-32]
  • على عويس، وردة دراسة نقدية لجهود جامعة الفيوم في مجال ريادة الأعمال في ضوء نظرية الرأسمالية الأکاديمية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 378-488]
  • على محمد، اسماء مجتمعات التعلم المهنية في المدارس الدولية باليابان وكيفية الإفادة منها في مصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 892-950]
  • على محمود سلطان، أمل متطلبات تطوير محتوى الموقع الإلکتروني لکلية التربية بأسيوط لتحقيق الميزة التنافسية في مجال إعداد معلم STEM (دراسة ميدانية) [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 192-333]
  • علي مخلوف، سميحة تنمية مهارات الإبداع الإداري لدى ميسرات المدارس الصديقة للفتيات بجمهورية مصر العربية علي ضوء أهداف التعليم المجتمعي [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1-34]
  • علي مخلوف، سميحة متطلبات تحقيق الرضا الوظيفي لدي معلمات رياض الأطفال بمحافظة الفيوم علي ضوء نظرية هرزبرج [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 366-417]
  • علي مخلوف، سميحة متطلبات الإبداع الإدارى لدى قيادات مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على ضوء استراتيجية قبعات التفكير الست [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 531-586]
  • علي مخلوف، سميحة آليات مقترحة للتغلب على معوقات تنمية أداء القيادات الإدارية بمديرية التربية والتعليم بالفيوم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 244-284]
  • عليوة، محمد مصطفى عبد الحميد محمد The Effectiveness of Digital Transformation of Learning on Students' Learning Experience, Students' Engagement and Perceived Intellectual Competence: A Mixed-Method Approach [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 848-890]
  • عمارة، إسلام عبد الحفيظ فاعليةتجارب معمل علم النفس الافتراضي في المتعة الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 399-464]
  • عمر، رانيا محمد مصطفى کامل تطوير برنامج إعداد معلم اللغة العربية بکلية التربية جامعة الإسکندرية؛ فى ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 658-766]
  • عمر، رانيا محمد مصطفى کامل عمر برنامج قائم على نظرية البنتاجرام؛ لتنمية مهارات الاستدلال النحوي والتذوق البلاغي لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 968-1051]
  • عمر محمد ذکى، إبراهيم المشاركة المجتمعية لتفعيل مدخل الإدارة المتمركزة حول المدرسة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 214-258]
  • عمرية، شيماء أحمد محمد أحمد برنامج مُعد وفق التکامل بين التحليل الاستراتيجي الرباعي ونموذج تحسين الأداء لتنمية الکفايات المهنية لمعلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية وتأثيرها علي مهارات التفکير الإيجابي لتلاميذهم [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1006-1059]
  • عويس، محمد أحمد عويس فاعلية وحدة إثرائية مقترحة في تعلم القواعد الصرفية قائمة على استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية مهارات التفکير الاستقرائي في علم الصرف وتحسين الاتجاه نحو تعلمه لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام . [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 918-1005]
  • عويس، هدى الخصائص السيکومترية لمقياس أحادية الرؤية لدى طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 947-986]
  • عويس، هدى الخصائص السيكومترية لمقياس أُحادية الرؤية لدى طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1677-1723]
  • عويس حسين أمين، رشا المشاركة المجتمعية لتفعيل مدخل الإدارة المتمركزة حول المدرسة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 214-258]
  • عويس حسين أمين، رشا تقييم أداء معلمى مرحلة التعليم الأساسى بمحافظة المنيا فى ضوء معايير الجودة والاعتماد وعلاقته بالرضا الوظيفى لهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 90-143]
  • عيد، محمد إبراهيم مقياس السلوكيات النمطية للأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2341-2368]
  • عيد، محمود عمر أحمد آليات ترشيد الإنفاق فى التعليم الأساسي بمصر تخصص "سياسات التعليم وإدارته [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 481-530]
  • عيد، محمود عمر أحمد آليات مقترحة للتغلب على معوقات تنمية أداء القيادات الإدارية بمديرية التربية والتعليم بالفيوم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 244-284]
  • عيد، محمود عمر أحمد آليات ترشيد الإنفاق فى التعليم الأساسي بمصر [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1436-1489]
  • عيد محمود محمد، عاصم تطوير الكفايات المهنية لمديرى مدارس التعليم قبل الجامعى في مصر ومعوقاتها (دراسة ميدانية) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 418-453]
  • عيسى، نجلاء عبد التواب سيناريوهات مقترحة لتحقيق النجاح الاستراتيجي للمدارس الثانوية في ضوء مدخل محفظة الموارد البشرية– دراسة حالة [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 589-678]
  • عيسى غالى، ايمان فاعلية الأنفوجرافيک في تدريس التربية الفنية لتنمية بعض المهارات الفنية والتفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 640-679]

ف

  • فتحي محمود، سعاد محمد استخدام استراتيجيات محطات التعلم في تدريس الفلسفة لتنمية الدافعية للإنجاز والاتجاه نحو القضايا الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 870-954]
  • فتحي محمود، سعاد محمد استخدام استراتيجيات محطات التعلم في تدريس الفلسفة لتنمية التحصيل والذكاء الروحي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 955-1036]
  • فتيح، هبه مختار على فاعلية القصه الرقميه التفاعليه للأطفال التوحديين في تنمية المهارات الاجتماعيه [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2172-2225]
  • فخري، مديحة تصور مقترح لإعادة هندسة الجامعات المصرية على ضوء فرص وتحديات الذکاء الاصطناعي [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 114-256]
  • فخري، مديحة متطلبات تطبيق التعليم المدمج بجامعة حلوان " دراسة ميدانية" [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 257-367]
  • فخري، مديحة تصور مقترح لتعزيز المناخ الثقافي للتشارک المعرفي بين أعضاء هيئة التدريس لتحسين جودة حياة العمل بالجامعات المصرية [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 1-109]
  • فرج، سيد محمد زروک تصميم برنامج کمبيوتري قائم علي النظم الخبيرة لاکساب طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم مهارات اکتشاف وإصلاح أعطال دائرة التليفزيون وأثره علي دافعيتهم للإنجاز [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 442-493]
  • فرجون، خالد اثر برنامج محوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد على تنمية بعض مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1916-1945]
  • فرجون، خالد محمد أثر تفاعل الرسوم المتحركة والأسلوب المعرفي في تنمية بعض المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 541-581]
  • فرجون، خالد محمد أثر التفاعل بين الرسوم المتحركة والأسلوب المعرفى في تنمية بعض مهارات التواصل الاجتماعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 582-621]
  • فرجون، خالد محمد بيئة تعلم الكترونية قائمة على دعامات التعلم لتنمية بعض جوانب التعلم للرسومات الهندسية ثنائية الابعاد لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1314-1352]
  • فرجون، خالد محمد أثر نمط التعلم (الذاتي / التشارکي) لتدريس وحدة الأوتوکاد بمقرر الحاسب الآلي للتعليم الصناعي في تنمية بعض المفاهيم التکنولوجية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي الصناعي بمحافظة الفيوم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1521-1541]
  • فکرى سيد مصطفى، عماد العلاقة بين استخدام معلمي المرحلة الثانوية للسبورة التفاعلية والمهارة في صيانتها [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1542-1574]
  • فوزى عبد الحفيظ عبد الفتاح، عزة أثر التفاعل بين نمط عرض المهارة التكنولوجية (القائم على النص/ القائم على الإنفوجرافيك) في بيئة الكتب الإلكترونية وأسلوب التعلم (الاعتماد/ الاستقلال عن المجال الإدراكي) على تنمية مهارة إدارة المراجع العلمية باستخدام برنامج EndNote لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1690-1750]
  • فوزى عبد الحفيظ عبد الفتاح، عزة برنامج تدريبى الكترونى قائم على الرسومات المعلوماتية وأثرة فى تنمية اتجاهات إخصائى تكنولوجيا التعليم نحو بيئات التدريب الألكترونى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1833-1868]
  • فوزى عبد الحفيظ عبد الفتاح، عزة نمط التشارك التآزري في بيئة المنصة التعليمية الإلكترونية Edmodo وأثره في تنمية مهارات البرمجة المرئية والتقييم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2016-2049]

ق

  • قاسم، مصطفى تصور مقترح لجماعات التعلم المهني الرقمي کمدخل للتنمية المهنية الذاتية المستدامة على مستوى المدرسة لمعلمي التعليم ما قبل الجامعي [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 526-596]
  • قرنى عبد العليم، اسماء استغلال الموارد البشرية ودورها في التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم الثانوي العام بمصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 259-298]

ک

  • کامل، آمال ربيع المعايير التصميمية لبيئات الواقع المعزز القائمة على محفزات الألعاب الرقمية المقدمة لمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 348-386]
  • کامل، آمال ربيع تصميم بيئة تعلم قائمة علي الواقع المعزز وأثرها في تنمية الجوانب المعرفية لتصميم محفزات الألعاب الرقمية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 387-430]
  • کامل، آمال ربيع أثر تفاعل الرسوم المتحركة والأسلوب المعرفي في تنمية بعض المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 541-581]
  • کامل، آمال ربيع أثر التفاعل بين الرسوم المتحركة والأسلوب المعرفى في تنمية بعض مهارات التواصل الاجتماعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 582-621]
  • کامل، آمال ربيع فاعلية استخدام استراتيجية لعب الأدوار في تدريس موضوع التغذية السليمة لتنمية مهارة تقدير الذات لدى الطالبات المعاقات سمعيا بالمرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1068-1105]
  • کامل، آمال ربيع فاعلية استخدام وحدة مقترحة فى المهارات الحياتية لتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى الطالبات المعاقات سمعيا بالمرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1106-1140]
  • کامل، آمال ربيع أثر وحدة مقترحة بمقرر الأحياء لطلاب المرحلة الثانوية لتنمية الوعى بالمخاطر البيئية الناتجة عن استخدام تكنولوجيا النانو [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1724-1759]
  • کمال الدين، هاله مقارنة الاختبارات الإلکترونية بالاختبارات الورقية في عملية التقييم التکويني لطلاب کلية الزراعة بجامعة المنيا [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 1-34]
  • کمال حسن، داليا متطلبات تحقيق الرضا الوظيفي لدي معلمات رياض الأطفال بمحافظة الفيوم علي ضوء نظرية هرزبرج [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 366-417]

ل

  • لطفي، هناء محمد جلال جمال الدين الصحة التنظيمية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحکومية بمحافظة المنوفية "دراسة ميدانية" [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 1-94]

م

  • متزوج، تامر على عبد اللطيف المصري أثر استخدام نمطي التعلم (المدمج - عن بعد) في تنمية بعض الجدارات المهنية المعرفية والاتجاه نحو المهنة لدي الطالب المعلم تخصص علوم زراعية(تربوي). [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 201-280]
  • متولي، أحمد إمام حسب النبي The Effectiveness of Training Program in Improving some technical skills among A Sample of Educable Children with Intellectual Disability [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 701-738]
  • محجوب، نعمات اتجاه طلاب الجامعة نحو توريث الإناث وعلاقته بالتوجه الديني الجوهري والظاهري في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 256-291]
  • محمد، إبراهيم فريج حسين فاعلية برنامج قائم على معايير التدريس الحقيقي لتنمية مهارات تصميم وإنتاج المشروعات اللغوية الوظيفية الإلکترونية ومستوى الثقة لدى الطلبة المعلمين في التعليم الإلکتروني [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 727-772]
  • محمد، أشرف عبد الفتاح عبد المغني نمذجة العلاقات السببية بين فعالية الذات البحثية والمثابرة الأکاديمية ودور تحمل الغموض الأکاديمي کمتغير وسيط لدى طالبات الماجستير بجامعة بيشة [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 572-637]
  • محمد، بسمة عبد الرحمن جبر فاعلية التحول الرقمي باستخدام بعض تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات الأداء التقني لدى موظفي وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 480-536]
  • محمد، رجب علي شعبان الخصائص السيكومترية لمقياس الضغوط لدي أطفال مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1427-1461]
  • محمد، سحر دراسة نقدية لجهود جامعة الفيوم في مجال ريادة الأعمال في ضوء نظرية الرأسمالية الأکاديمية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 378-488]
  • محمد، شرين السيد إبراهيم دور التحول الرقمي في إدارة العملية التعليمية في ظل جائحة کورونا (COVID-19) بکليتي التربية_ جامعتي المنصورة وحفر الباطن: دراسة مقارنة [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 597-670]
  • محمد، طارق مصطفى العوائد التعليمية ( تصنيفاتها ونظريات قياسها ) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 779-810]
  • محمد، محمد دراسة مقارنة لاستخدام مداخل متعددة لتقدير الدور الوسطي للسمو الذاتي بين مشاکل تقدير الذات والسلام العقلي [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 697-776]
  • محمد، محمد حمدى زکى محمد تقييم أداء معلمى مرحلة التعليم الأساسى بمحافظة المنيا فى ضوء معايير الجودة والاعتماد وعلاقته بالرضا الوظيفى لهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 90-143]
  • محمد، مروة أثر التفاعل بين نمط عرض المهارة التكنولوجية (القائم على النص/ القائم على الإنفوجرافيك) في بيئة الكتب الإلكترونية وأسلوب التعلم (الاعتماد/ الاستقلال عن المجال الإدراكي) على تنمية مهارة إدارة المراجع العلمية باستخدام برنامج EndNote لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1690-1750]
  • محمد، نشوى استخدام منصة أدمودو لتقديم المحتوى في تنمية الاتجاهات الايجابية نحو إنتاج المواقع التعليمية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1946-1975]
  • محمد، نهير طه حسن محمد أثر العلاقة بين أنماط المحاکاة ثلاثية الأبعاد في الواقع المعزز واستخدام البيان العملي على تنمية الأداء المهارى لطالبات الدراسات العليا [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 679-751]
  • محمد، وسام عبد المعطي الخصائص السيكومترية لمقياس الصلابة النفسية للمراهق الكفيف [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1-20]
  • محمد ابراهيم، ايمان التخطيط بالمشارکة لتحقيق التنمية المجتمعية المستدامة [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 885-946]
  • محمد ابراهيم، ايمان اسهامــــات التـحول الرقمـــــي في تسويــــة المنازعــــات الاسريـــــــة "دراسة مطبقة علي الخبراء و الاخصائيين الاجتماعيين العاملين بمحکمة الاسرة بمحافظة الفيوم" [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 873-934]
  • محمد أحمد عبد الخالق، محمد توظيف مهارات التفکير المنظومي في عمليات حل المشکلة " رؤية مقترحة من منظور سوسيوتربوي " [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 103-209]
  • محمد امين، زينب المعايير التصميمية لبيئات الواقع المعزز القائمة على محفزات الألعاب الرقمية المقدمة لمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 348-386]
  • محمد امين، زينب تصميم بيئة تعلم قائمة علي الواقع المعزز وأثرها في تنمية الجوانب المعرفية لتصميم محفزات الألعاب الرقمية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 387-430]
  • محمد بکري، جيهان فعاليــة الإرشاد المعرفـي السلوکي في خفض أعـراض اضطـراب الإيقاع المعرفي البطيء (SCT) لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 613-677]
  • محمد جمعة ابوزيد، صلاح وحدة مقترحة فى الدراسات الاجتماعية قائمة على أبعاد التنمية المستدامة لتنمية التحصيل والمهارات الحياتية لتلاميذ المرحلة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 489-540]
  • محمد جمعة ابوزيد، صلاح أثر برنامج تدريبي محوسب للتنمية المهنية الإلكترونية لمعلمي الدّراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي على تنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1869-1915]
  • محمد جمعة ابوزيد، صلاح استخدام منصة أدمودو لتقديم المحتوى في تنمية الاتجاهات الايجابية نحو إنتاج المواقع التعليمية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1946-1975]
  • محمد حسن، ابتسام تقويم وحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالى بالجامعات المصرية في ضوء أهدافها [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1-97]
  • محمد ربيع محمد عمر، علاء تحديد الاحتياجات المهنية لأعضاء هيئة التدريس بمراکز تنمية القدرات والقيادات بالجامعات المصرية في ظل بعض التغيرات المعاصرة وتبعات فيروس کورونا [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 110-207]
  • محمد سعد، شيماء عبد الحسيب بيئة تعلم الكترونية قائمة على دعامات التعلم لتنمية بعض جوانب التعلم للرسومات الهندسية ثنائية الابعاد لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1314-1352]
  • محمد سعد محمد، علياء متطلبات الإبداع الإدارى لدى قيادات مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على ضوء استراتيجية قبعات التفكير الست [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 531-586]
  • محمد طه، نوره التمكين النفسي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى المعلمين [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1296-1325]
  • محمد طه، نوره الضغوط النفسية لدى إخوة الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد في ضوء متغيري الجنس والعمر الزمني [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 144-191]
  • محمد طه، نوره إستخدام الرسوم المعلوماتية التفاعلية وأثرها في تنمية الجوانب المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 806-838]
  • محمد عبد الحميد، هبه الخصائص السيكومترية لمقياس التوافق الزواجي لدى المرأة العاملة فى مجال التعليم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1642-1676]
  • محمد عبد العزيز، کريمه The Impact of Using Source-based Writing Activities on EFL Secondary Stage Students’ Frequency of Errors [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2488-2532]
  • محمد عبد العزيز محمد، کريمة Reflective Reading Strategy Training through Google Classroom: A Way for Enhancing EFL Student Teachers' Analytic Writing and Reading Self-Regulation [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 795-827]
  • محمد عبد العظيم سيد، أسماء استخدام مُدخل القضايا الجدلية في تدريس الفلسفة ؛ لتنمية مهارات الحوار وبقاء أثر التعلم لدي طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 431-488]
  • محمد عمار، سلوى برنامج مقترح في قضايا الأمن الفکري قائم علي الرحلات المعرفية عبر الويب لتنمية بعض القيم الأمنية ومهارات الثقافة الرقمية لدي طلاب کلية التربية شعبة التاريخ [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 595-721]
  • محمد عمار، سلوى استخدام بيئة التعلم الجوال في تنمية مهارات إنتاج الدروس التفاعلية لذوي الإعاقة السمعية وکفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لطلاب کلية التربية شعبة التاريخ [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 548-663]
  • محمد عمار، سلوى وحدة مقترحة فى الدراسات الاجتماعية قائمة على أبعاد التنمية المستدامة لتنمية التحصيل والمهارات الحياتية لتلاميذ المرحلة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 489-540]
  • محمد غانم، احمد تطوير الإدارة المدرسية بالتعليم قبل الجامعي بمصر علي ضوء نموذج بيتر سينج [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 92-150]
  • محمد غانم، احمد متطلبات تطوير الإشراف التربوي علي ضوء أبعاد المنظمة المتعلمة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 151-213]
  • محمد غانم، احمد تطوير الكفايات المهنية لمديرى مدارس التعليم قبل الجامعى في مصر ومعوقاتها (دراسة ميدانية) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 418-453]
  • محمد غانم، احمد تصور مقترح لتفعيل دور الإدارة الإلكترونية القائمة على الثقافة التنظيمية بجامعة الفيوم لمواجهة أزمة كورونا (covid- 19) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 587-643]
  • محمد غانم، احمد دور بعض المتغيرات التنظيمية في العمل بالإدارة الإلكترونية بجامعة الفيوم من أجل التنمية المستدامة مصر 2030 [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 644-719]
  • محمد غريب عبد الله، على استخدام أنماط الإنفوجرافيک فى تدريس الرياضيات لتنمية التصور البصرى المکاني و اکتساب المفاهيم الرياضية لدى أطفال الروضة [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 533-588]
  • محمد محمد أحمد، رانيا نمذجة العلاقات السببية بين فعالية الذات البحثية والمثابرة الأکاديمية ودور تحمل الغموض الأکاديمي کمتغير وسيط لدى طالبات الماجستير بجامعة بيشة [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 572-637]
  • محمد محمد على، فاطمه الدافعية الأخلاقية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة كلية التربية جامعة الفيوم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1250-1295]
  • محمد محمود، سامية برنامج مقترح قائم على استخدام القصص الإلکترونية التفاعلية لتنمية الطلاقة اللغوية ومهارات التفکير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 829-917]
  • محمد منصور، اميره العوامل الكامنة وراء إدمان المخدرات لدى طلبة الجامعة وسماتهم الشخصية ( دراسة حالة) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1326-1358]
  • محمد منصور، اميره الخصائص السيكومترية لمقياس الامتناع عن الإدمان والانتكاس [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1359-1394]
  • محمد يوسف، اسماء وحدة مقترحة فى الدراسات الاجتماعية قائمة على أبعاد التنمية المستدامة لتنمية التحصيل والمهارات الحياتية لتلاميذ المرحلة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 489-540]
  • محمود، أيسم سعد محمدي رؤية مقترحة لتطوير منظومة البحث العلمي التربوي بکلية الدراسات العليا للتربية-جامعة القاهرة [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 224-337]
  • محمود، حنان عبدالستار تطوير التعليم الثانوي العام بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 253-324]
  • محمود، محمد فاروق حمدي وحدة مقترحة في تدريس النحو باستخدام الفصل الافتراضي المتزامن (Zoom) لتنمية وعي معلمي اللغة العربية حديثي التخرج بأساليب العرب في بناء تراکيبهم. [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 773-829]
  • محمود، مروة الكفاءة السيكومترية لمقياس جودة الحياة لدى مرضى الفصام في الثقافة المصرية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1485-1517]
  • محمود، يوسف سيد العوائد التعليمية ( تصنيفاتها ونظريات قياسها ) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 779-810]
  • محمود، يوسف سيد تنمية الوعى الصحى لدى طلاب التعليم الثانوي الأزهري [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 811-851]
  • محمود، يوسف سيد دور الجمعية الإسلامية في مواجهة تحديات الأقلية المسلمة في إسبانيا رؤية نقدية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 852-891]
  • محمود، يوسف سيد الخصائص السيكومترية لمقياس الاتزان الانفعالي لدي المراهقين [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1518-1550]
  • محمود محمد صميدة، اميرة فاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم نفس السعادة على تنمية الرفاهية النفسية للطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1083-1131]
  • محمود محمد صميدة، اميرة فاعلية وحدة مقترحة في الثراء النفسى لتنمية المثابرة الأکاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1132-1169]
  • محمود محمد صميدة، اميرة فاعلية وحدة مقترحة في الثراء النفسى لتنمية المثابرة الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 622-666]
  • محمود محمد صميدة، اميرة فاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم نفس السعادة على تنمية الرفاهية النفسية للطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 667-723]
  • محمود هليل، محمد مقياس السلوكيات النمطية للأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2341-2368]
  • مدبولي، رجب عبدين استخدام استراتيجيات محطات التعلم في تدريس الفلسفة لتنمية الدافعية للإنجاز والاتجاه نحو القضايا الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 870-954]
  • مدبولي، رجب عبدين استخدام استراتيجيات محطات التعلم في تدريس الفلسفة لتنمية التحصيل والذكاء الروحي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 955-1036]
  • مدکور، د/ صفاء طلعت المنظومة القيمية للمعلم في ضوء الاستراتيجية القومية " رؤية مصر ٢٠٣٠" [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 1-70]
  • مراد، أسماء رؤية مستقبلية لمواجهة تحديات التعلم الالکتروني بالجامعات المصرية في ظل جائحة کورونا‏ [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 46-113]
  • مسعد، اميرة رضا فاعلية بيئة تعلم إلکتروني قائمة على بعض مستويات التوجيه التعليمي وأساليب التعلم والتفاعل بينها في تنمية مهارات إنتاج الخرائط الذهنية الإلکترونية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 554-608]
  • مشرف، شيرين عيد مرسي دراسة تقويمية لواقع ثقافة ريادة الأعمال بجامعة بنها من وجهة نظر طلابها [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 136-285]
  • مصباح، إيناس ربيع إستخدام الرسوم المعلوماتية التفاعلية وأثرها في تنمية الجوانب المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 806-838]
  • مصطفي، السيد فکري عبدالعزيز دور التحول الرقمي في إدارة العملية التعليمية في ظل جائحة کورونا (COVID-19) بکليتي التربية_ جامعتي المنصورة وحفر الباطن: دراسة مقارنة [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 597-670]
  • مصطفي، يوسف عبد المعطي تفعيل متطلبات التحول إلى الاقتصاد الأخضر في منظومة الدراسات العليا بالجامعات المصرية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1039-1116]
  • مصطفى، يوسف عبد المعطي تطوير برامج التنمية المهنية لمعلمي المعاهد الأزهرية على ضوء الإدارة الإلكترونية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1760-1810]
  • مصطفى، يوسف عبد المعطي تطوير المهارات القيادية لشيوخ المعاهد الأزهرية على ضوء مدخل إدارة الأزمات [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1811-1850]
  • مصطفى جوهر، يوسف عبد المعطى دور مکاتب نقل وتسويق التکنولوجيا في دعم الميزة التنافسية للجامعات المصرية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 987-1037]
  • مصطفى جوهر، يوسف عبد المعطى تعزيز التعاون البحثي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر على ضوء الإفادة من خبرتي الصين وألمانيا [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1038-1082]
  • مصطفى جوهر، يوسف عبد المعطى إجراءات مقترحة لتفعيل دور برامج التعلم مدى الحياة في تعزيز الشيخوخة النشطة في مصر على ضوء خبرة استراليا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 951-997]
  • مصطفى جوهر، يوسف عبد المعطى دور التعلم الافتراضي في محو الأمية الرقمية لكبار السن خلال تفشي جائحة كورونا في كل من بريطانيا ومصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 998-1038]
  • مصطفى جوهر، يوسف عبد المعطى آليات جذب الطلاب الدوليين بمؤسسات التعليم العالي دراسة مقارنة بين مصر وألمانيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1117-1158]
  • مصطفى جوهر، يوسف عبد المعطى تعزيز التعاون البحثي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر على ضوء الإفادة من خبرتي الصين وألمانيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1159-1213]
  • مصطفى جوهر، يوسف عبد المعطى دور مكاتب نقل وتسويق التكنولوجيا في دعم الميزة التنافسية للجامعات المصرية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية (دراسة مقارنة) [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 285-347]
  • مصطفى محمد، طارق تنمية الوعى الصحى لدى طلاب التعليم الثانوي الأزهري [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 811-851]
  • معبد، مديحة قرني نمط إخفاء الروابط في بيئة تكيفية وأثره في تنمية بعض مهارات البحث الجغرافي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1037-1067]
  • معوض عبدالفتاح عبدالعال، هدى مجتمعات التعلم المهنية في المدارس الدولية باليابان وكيفية الإفادة منها في مصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 892-950]
  • مفتاح، أسماء مسعود عبد التواب إجراءات مقترحة لتفعيل دور برامج التعلم مدى الحياة في تعزيز الشيخوخة النشطة في مصر على ضوء خبرة استراليا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 951-997]
  • مفتاح، أسماء مسعود عبد التواب دور التعلم الافتراضي في محو الأمية الرقمية لكبار السن خلال تفشي جائحة كورونا في كل من بريطانيا ومصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 998-1038]
  • مفرح أحمد، أحمد فاعلية برنامج إلكتروني قائم على الوسائط المتعددة لتنمية بعض مهارات فهم النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 769-805]
  • مکرم، ايمان محمد أثر بيئة الكتب الإلكترونية التفاعلية على تنمية بعض مهارات القراءة الإلكترونية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 839-869]
  • منتصر، أماني أنشطة تربوية في الاقتصاد المنزلي قائمة على التفکير التصميمي لتنمية أبعاد الأمن الأسري ومهارات مواجهة ضغوط الحياة لدى الفتيات في دور الرعاية [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 786-847]
  • منصور، فایز محمد أثر استخدام برنامج قائم على (CABRI 3D) التفاعلى فى تدريس الهندسة على تنمية مهارات الترابطات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 724-768]
  • منصور، فایز محمد تصور مقترح لبرنامج معلمي الرياضيات بكليات التربية لتنمية المستويات المعرفية للإحصاء في ضوء المعايير القياسية لبرامج البكالوريوس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1249-1279]
  • منصور، فایز محمد تصور مقترح لبرنامج معلمي الرياضيات بكليات التربية لتنمية الاتجاه نحو الإحصاء في ضوء المعايير القياسية لبرامج البكالوريوس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1280-1313]
  • منصور، فایز محمد أثر التفاعل بين نمط التكليفات الفردي في بيئة التعلم الإلكتروني والأسلوب المعرفي على تنمية مهارات خرائط التدفق لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1490-1520]
  • منصور، فایز محمد أثر استخدام استراتيجية (SWOM) في تدريس الرياضيات على تنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1632-1689]
  • منصور، فایز محمد فاعلية نموذج مكارثي (Mc Carthy) في تدريس الرياضيات لتنمية الاستدلال الرياضياتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2112-2171]
  • منصور، فایز محمد فاعلية القصه الرقميه التفاعليه للأطفال التوحديين في تنمية المهارات الاجتماعيه [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2172-2225]
  • منصور، فايز محمد أثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) لمكارثي فى تدريس الرياضيات على تنميـة بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1575-1631]
  • منصور، فايز محمد فاعلية نموذج مكارثي (Mc Carthy) في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير التوليدي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2050-2111]
  • منصور، لمياء عويس مجاهد تعزيز التعاون البحثي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر على ضوء الإفادة من خبرتي الصين وألمانيا [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1038-1082]
  • منصور، لمياء عويس مجاهد آليات جذب الطلاب الدوليين بمؤسسات التعليم العالي دراسة مقارنة بين مصر وألمانيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1117-1158]
  • منصور، لمياء عويس مجاهد تعزيز التعاون البحثي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر على ضوء الإفادة من خبرتي الصين وألمانيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1159-1213]
  • مهدي، سلوى سليمان مهدي ما وراء الفهم وعلاقته بالذکاء اللغوى ومستوى الطموح لدى عينة من طلاب کلية التربية _ جامعة أسوان [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 166-219]

ن

  • نبيل شعبان عبد الوارث، هبه الله أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تدريس علم الاجتماع على التحصيل والإتجاه نحو الاستراتيجية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1751-1832]
  • نبيه سکران، احمد آليات مقترحة للتغلب على معوقات تنمية أداء القيادات الإدارية بمديرية التربية والتعليم بالفيوم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 244-284]
  • نجيب، فاطمة أثر بيئة الكتب الإلكترونية التفاعلية على تنمية بعض مهارات القراءة الإلكترونية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 839-869]
  • نجيب، فاطمة فاعلية القصه الرقميه التفاعليه للأطفال التوحديين في تنمية المهارات الاجتماعيه [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2172-2225]
  • نصر عبد الوهاب، مها أثر برنامج تدريبي محوسب للتنمية المهنية الإلكترونية لمعلمي الدّراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي على تنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1869-1915]

و

  • وهبي، أمنية أمين اسماعيل السيد An Investigation of the Relationship between EFL University Students' Writing Fluency and their Writing Self-Efficacy [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2408-2446]
  • وهبي، أمنية أمين اسماعيل السيد An Investigation of the Relationship between EFL University Students' Writing Performance and their Writing Self-Regulation [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2447-2487]
  • وهيب، نيفين الكفاءة السيكومترية لمقياس جودة الحياة لدى مرضى الفصام في الثقافة المصرية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1485-1517]

ه

  • هلال، وفاء اتجاه طلاب الجامعة نحو توريث الإناث وعلاقته بالتوجه الديني الجوهري والظاهري في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 256-291]
  • هلالي، هدى تطوير برنامج إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها بالدبلوم المهني في التربية في ضوء نموذج التحليل الاستراتيجي " سوات SWAT " [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 638-700]
  • هلل، شعبان أحمد متطلبات تطبيق الرشاقة التنظيمية بالمدارس الثانوية العامة بمصر [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 489-540]
  • هلل، شعبان أحمد أبعاد التمکين الرقمي الذکي لجامعة الطفل بجامعة دمنهور: الواقع وآليات التطبيق [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 156-223]
  • هنداوي، عماد محمد برنامج مقترح قائم على استراتيجية الصف المعکوس وفاعليته في تنمية الممارسات العلمية والهندسية المرتبطة بتدريس العلوم ودافعية الإنجاز لدى الطلاب معلمي العلوم [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 469-536]

ي

  • يوسف الجهمي، الصافي تصميم کتاب إلکتروني تفاعلي قائم على أنماط التعلم لتنمية مهارات التفکير البصري وبقاء أثر التعلم لدى طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 384-441]
  • يونس، ايمان برنامج إثرائي قائم على الألعاب التعليمية لتنمية عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى الطالبات المعاقات عقلياً القابلات للتعلم بالمرحلة المتوسطة [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 537-585]